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協商對話式德育的時代意蘊

發(fā)布時間:2018-05-14 14:30

  本文選題:協商對話 + 德育。 參考:《教育學術月刊》2009年10期


【摘要】:隨著新課改的深入開展,"協商對話"儼然成為現今德育改革領域中的熱門話題。成為熱門話題的"協商對話"有其特定的時代意蘊:它是德育改革的一個新視點,批判傳統(tǒng)德育的一個新概念,構建現代德育的一個新視角,影響德育未來走向的一個新愿景。
[Abstract]:With the further development of the new curriculum reform, "consultation and dialogue" has become a hot topic in the field of moral education reform. The "consultation and dialogue", which has become a hot topic, has its special meaning of the times: it is a new viewpoint of moral education reform, criticizes a new concept of traditional moral education, constructs a new perspective of modern moral education, and influences a new vision of moral education in the future.
【作者單位】: 南京師范大學道德教育研究所;
【基金】:全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“和諧社會中道德教育的獨特性研究”(批準號DEA060111)的研究成果
【分類號】:G41

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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