本文選題：國(guó)際組織 + 教育發(fā)展�。� 參考：《教育發(fā)展研究》2009年17期

【摘要】：正1997年,聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)出"學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共同生活"的倡議,號(hào)召人類循著"優(yōu)質(zhì)全民教育"的新理念,邁入新千年。十一年之后,教科文組織又與國(guó)際教育局一起,通過(guò)世界教育大會(huì),呼吁世界各國(guó)攜手推進(jìn)"全納教育",讓教育成為每一個(gè)人——特別是每一個(gè)處于不利地位的
[Abstract]:In 1997, UNESCO launched the initiative of "learn to know, learn to do, learn to live together", calling on mankind to enter the new millennium with the new concept of "quality education for all". Eleven years later, together with the International Bureau of Education, UNESCO, through the World Conference on Education, called on countries around the world to work together to promote "inclusive education" so that education could become everyone-especially everyone at a disadvantage
【作者單位】： 上海市教科院高教所;華東師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G511-5

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