發(fā)布時(shí)間：2018-05-02 09:29

  本文選題：道德教育 + 學(xué)校場(chǎng)域��； 參考：《江蘇高教》2009年05期

【摘要】：建立"學(xué)校道德教育生態(tài)"理念,從生態(tài)整體性出發(fā),全面分析學(xué)校道德教育所關(guān)涉的問題,促進(jìn)學(xué)校道德教育生態(tài)在學(xué)校場(chǎng)域演繹中得以恢復(fù)和推進(jìn),在與環(huán)境良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)其完整、穩(wěn)定與和諧,這是解決當(dāng)前道德危機(jī)和德育困境的重要途徑。
[Abstract]:Establishing the concept of "school moral education ecology", starting from the ecological integrity, comprehensively analyzing the problems involved in school moral education, and promoting the restoration and promotion of school moral education ecology in the school field deduction. It is an important way to solve the moral crisis and the plight of moral education to realize its integrity, stability and harmony in the benign interaction with the environment.
【作者單位】： 南京醫(yī)科大學(xué);
【分類號(hào)】：G41

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1833334