共和國(guó)黎明時(shí)分“新教育”與“舊教育”觀念的再認(rèn)識(shí)
本文選題:舊教育 + 老解放區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。 參考:《全球教育展望》2009年08期
【摘要】:"新教育"與"舊教育",不只是一個(gè)時(shí)間概念,它更是一種價(jià)值判斷。單從一定社會(huì)一元文化中的核心價(jià)值觀念中演繹出這種價(jià)值判斷是不夠的。本文嘗試以事實(shí)為依據(jù),對(duì)1949—1952年間的教育價(jià)值觀念加以澄清。
[Abstract]:New education and old education are not only a concept of time, but also a kind of value judgment. It is not enough to deduce this kind of value judgment from the core values in a certain social unitary culture. This paper attempts to clarify the educational values from 1949 to 1952 on the basis of facts.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【分類號(hào)】:G521
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1801399
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