本文選題：學(xué)習(xí)焦慮 + 學(xué)生心理健康狀況�。� 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2009年09期

【摘要】：正心理健康作為一項反映個人健康程度的重要指數(shù),在教育、生活、生產(chǎn)等諸多領(lǐng)域中越來越受到應(yīng)有的重視,尤其是當(dāng)前中小學(xué)生的心理健康問題日漸凸顯。本文對鄭州92中學(xué)的學(xué)生心理健康教育進(jìn)行了調(diào)查研究,試圖為中小學(xué)教育提供一些可操作性的研究材料。
[Abstract]:As an important index to reflect the degree of personal health, positive mental health has been paid more and more attention in many fields, such as education, life, production and so on. This paper investigates the mental health education of the students in Zhengzhou 92 Middle School, and tries to provide some operable research materials for the primary and secondary school education.
【作者單位】： 河南省教育科學(xué)研究所;
【分類號】：B844.2

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本文編號：1794111