高校學(xué)生學(xué)業(yè)問題導(dǎo)致心理危機(jī)的過程分析與應(yīng)對策略
本文選題:學(xué)業(yè)問題 + 心理問題 ; 參考:《思想教育研究》2009年S1期
【摘要】:高校學(xué)生學(xué)業(yè)問題的產(chǎn)生有多方面的原因。大學(xué)生學(xué)業(yè)問題與心理危機(jī)之間存在著密切關(guān)系,可運(yùn)用一種學(xué)業(yè)問題向心理危機(jī)發(fā)展轉(zhuǎn)化的SP→MC(學(xué)業(yè)問題→心理危機(jī))模型,重點(diǎn)對其過程和特點(diǎn)進(jìn)行分析,最后從學(xué)生管理工作的角度提出一些應(yīng)對策略和建議。
[Abstract]:There are many reasons for the academic problems of college students. There is a close relationship between college students' academic problems and psychological crises. We can use a kind of SP / MC model, which transforms academic problems into psychological crises, and focus on the analysis of its process and characteristics. Finally, from the point of view of student management, some countermeasures and suggestions are put forward.
【作者單位】: 北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院;
【分類號】:B844.2
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1793538
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