本文選題：關(guān)心 + 心理特質(zhì)　； 參考：《上海教育科研》2009年02期

【摘要】：關(guān)心教育經(jīng)常被提起,關(guān)心要作為教育的目的也時(shí)有耳聞,然而教育為什么要以關(guān)心為目的,關(guān)心與教育之間有什么應(yīng)然性的聯(lián)系?筆者的觀點(diǎn)是:關(guān)心是一種心理特質(zhì),心理發(fā)展是人類的發(fā)展的最高目標(biāo),而人的發(fā)展又恰好是教育的目的,關(guān)心自然可以成為教育的目的。
[Abstract]:Concern about education is often mentioned and sometimes heard about as the purpose of education. However, why should education be concerned for the purpose, and what should be the relationship between concern and education?The author holds that concern is a kind of psychological trait, and psychological development is the highest goal of human development, and human development is the aim of education. Caring for nature can become the purpose of education.
【作者單位】： 南通大學(xué)文峰校區(qū)地理科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40

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本文編號(hào)：1753858