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斯金納的強化理論在課堂教學(xué)中的運用

發(fā)布時間:2018-04-02 16:33

  本文選題:心理學(xué)研究 切入點:強化理論 出處:《科技信息》2009年21期


【摘要】:斯金納的強化理論不僅具有重要的理論意義,而且具有重要的實踐意義。本文簡單闡述了斯金納的強化理論及其在課堂教學(xué)中的運用。包括:強化的類型;行為的學(xué)習(xí);教學(xué)中強化的運用應(yīng)遵循客觀性原則、一致性原則、及時性原則、效能性原則。
[Abstract]:Skinner's reinforcement theory not only has important theoretical significance, but also has important practical significance.This paper briefly expounds Skinner's reinforcement theory and its application in classroom teaching.It includes: the type of reinforcement; the learning of behavior; the application of reinforcement in teaching should follow the principles of objectivity, consistency, timeliness and efficiency.
【作者單位】: 沈陽師范大學(xué)英語部;沈陽醫(yī)學(xué)院;
【分類號】:G420

【共引文獻】

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8 張婧U,

本文編號:1701223


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