本文選題：教育政策　切入點(diǎn)：智庫　出處：《教育理論與實(shí)踐》2009年13期

【摘要】：美國教育的智庫是非贏利、獨(dú)立性的從事教育政策研究的機(jī)構(gòu),根據(jù)隸屬關(guān)系和經(jīng)費(fèi)來源可以分為政府性質(zhì)的智庫、公司性質(zhì)的智庫、社團(tuán)性質(zhì)的智庫和大學(xué)的智庫四種類型。這些智庫在美國教育政策制定過程中發(fā)揮著重要作用,對決策者和大眾都產(chǎn)生了廣泛的影響力。
[Abstract]:The American education think-tank is a non-profit, independent institution engaged in educational policy research. According to its affiliation and source of funding, it can be divided into government think tanks, corporate think tanks. There are four types of think tanks of a corporate nature and of universities. These think tanks play an important role in American educational policy making and have a wide influence on policy makers and the general public.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;
【分類號】：G571.2

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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7 白云真;全球政治經(jīng)濟(jì)中的跨國資本家階層[D];山東大學(xué);2005年

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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