本文選題：網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)　切入點：學(xué)員滿意度　出處：《工業(yè)工程與管理》2009年01期

【摘要】：信息技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用導(dǎo)致了教育"網(wǎng)絡(luò)時代的終身學(xué)習(xí)"的革命性變革。遠(yuǎn)程教育已不再是常規(guī)教育的一種補充,而是未來教育模式的一種代表。這一重要變革也自然引起了社會各界對網(wǎng)絡(luò)教育滿意程度關(guān)注。根據(jù)我國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的具體情況,對ACSI進(jìn)行調(diào)整之后,提出了中國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)員滿意度指數(shù)模型(CNESI),而后利用結(jié)構(gòu)方程分析軟件LISREL對上海310名網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行了模型驗證分析。研究結(jié)果驗證了作者提出的網(wǎng)絡(luò)教育滿意度指數(shù)模型在我國的適用性及模型中一些潛變量之間的相互關(guān)系。最后,根據(jù)實證分析的結(jié)果提出,注重網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)的易用性和實用性開發(fā),提高網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定性是目前我國進(jìn)一步提高學(xué)員網(wǎng)絡(luò)教育滿意關(guān)鍵。
[Abstract]:The application of information technology in distance education has led to a revolutionary change in education "lifelong learning in the network age". Distance education is no longer a supplement to conventional education. It is a representative of the future education model. This important change has naturally aroused the attention of all circles of the society to the degree of satisfaction of network education. According to the specific situation of network distance teaching in our country, the ACSI has been adjusted. In this paper, the author puts forward an index model of Chinese distance learning students' satisfaction degree, and then uses the structural equation analysis software LISREL to analyze the model of 310 online education students in Shanghai. The results of the research verify the author's proposal. The applicability of the online education satisfaction index model in China and the relationship between some latent variables in the model. Finally, According to the results of empirical analysis, it is proposed that it is the key to further improve the satisfaction of online education in our country to pay attention to the usability and practicability development of web-based education system and to improve the stability of web-based education system.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院;上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：上海市教育委員會資助項目(CW0445)
【分類號】：G434

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1653139