本文選題：名師教學(xué)視頻　切入點：教師技能　出處：《江蘇教育研究》2011年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：完整意義上的技能是"動作-策略"組合,教師技能學(xué)習(xí)不是對教學(xué)行為方式的簡單復(fù)制。中小學(xué)名師的教學(xué)視頻是面向師范生開展教師技能教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,完美性、范例性、前瞻性和自然性是其中所承載的教學(xué)資源的鮮明特點。對名師課例教學(xué)視頻的賞析、領(lǐng)悟與再創(chuàng)是一種教師技能教學(xué)的新模式。基于名師課例視頻賞析的教師技能教學(xué)包含四個環(huán)節(jié)—形學(xué)、口學(xué)、神學(xué)與身學(xué)。
[Abstract]:The complete skill is a combination of "action and strategy", and the teacher's skill learning is not a simple copy of the teaching behavior. The teaching video of the famous teacher in primary and secondary schools is a high quality resource for teachers' skill teaching for normal school students. Examples, foresight and naturalness are the distinctive features of the teaching resources carried by them. Comprehension and re-creation is a new mode of teaching teachers' skills. The teaching of teachers' skills based on the video appreciation of famous teachers' lessons includes four links: metaphysics, stomatology, theology and body learning.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)系;
【基金】：陜西師范大學(xué)教學(xué)研究項目“基于名師名課視頻賞析的師范生教育技能教學(xué)研究” 教育部人文社科一般項目“免費師范生專業(yè)成長力的職后發(fā)展研究”(課題批準(zhǔn)號:10YJC880081)
【分類號】：G424.1

【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1608886