本文選題：拓展訓練　切入點：心理品質　出處：《實驗技術與管理》2009年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：采用身心癥狀自評量表、社會適應能力診斷量表以及數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,在高校體育教學中運用拓展訓練塑造大學生心理品質,研究拓展訓練對提升大學生心理素質的獨特效能。
[Abstract]:By using the self-rating scale for physical and mental symptoms, the diagnostic scale for social adaptability and the mathematical statistics, the psychological quality of college students was molded by expanding training in physical education teaching in colleges and universities. This paper studies the unique efficacy of expansion training in improving college students' psychological quality.
【作者單位】： 吉林大學農(nóng)學部;
【分類號】：G441;G807.4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1582685