本文關(guān)鍵詞： 留守兒童 生活事件 心理健康 心理干預(yù)　出處：《中小學(xué)管理》2009年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對(duì)黑龍江省綏化地區(qū)農(nóng)村初中留守兒童和非留守兒童進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):留守兒童更容易受到生活事件的干擾和影響;在不同年齡階段,留守兒童對(duì)學(xué)習(xí)壓力的感受、健康適應(yīng)水平有顯著差別;不同的生活事件對(duì)留守男生和留守女生的影響不同;留守兒童在心理健康水平上明顯低于非留守兒童。
[Abstract]:The investigation of left-behind children and non-left-behind children in rural middle school in Suihua area of Heilongjiang Province shows that left-behind children are more susceptible to the interference and influence of life events, and that the left-behind children feel the learning pressure at different ages. There were significant differences in health adaptation level; different life events had different effects on left-behind boys and girls; left-behind children had lower mental health level than non-left-behind children.
【作者單位】： 綏化學(xué)院教育系;
【基金】：黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目資助,項(xiàng)目編號(hào):08E036
【分類號(hào)】：G525.5

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1555304