本文關鍵詞： 美國 整體性學校變革 “FTF”模式　出處：《外國教育研究》2009年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："重中之重"(First Things First)模式作為美國整體性學校變革的典型模式之一,集中反映了美國學校變革的特征。對這一模式的實施背景、框架和策略的分析,可以體現(xiàn)出當代美國學校變革的整體趨勢:切入點正愈加關注內外因素的結合,變革更具有持久性,思路也趨于統(tǒng)整。
[Abstract]:As one of the typical models of overall school reform in the United States, the "first Things first" model reflects the characteristics of American school change. The implementation background, framework and strategy of this model are analyzed. It can reflect the overall trend of contemporary American school reform: the breakthrough point is paying more and more attention to the combination of internal and external factors, the change is more persistent, and the train of thought tends to be unified.
【作者單位】： 華南師范大學教育科學學院;
【分類號】：G571.2

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本文編號：1554662