本文關(guān)鍵詞： 孟子 教育思想 現(xiàn)代價(jià)值 教育理念 重新認(rèn)識(shí) 教育目的 現(xiàn)代教育 主體性 受教育者 培養(yǎng)　出處：《東岳論叢》2009年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派的一位大師,戰(zhàn)國時(shí)代的思想家、政治家、教育家。孟子的諸多思想涉及到了教育領(lǐng)域。認(rèn)真研究孟子的教育思想,對(duì)于重新認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育的地位和作用,充實(shí)教育的內(nèi)容,改進(jìn)教育的方法,無疑具有重大的意義和價(jià)值。
[Abstract]:Mencius was a master of the Confucian school after Confucius, a thinker, politician and educator of the warring States period. Mencius' many thoughts were involved in the field of education. It is undoubtedly of great significance and value to reunderstand the position and function of education in the new era, enrich the contents of education and improve the methods of education.
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2006年四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“四川省教育發(fā)展研究中心”重點(diǎn)課題“儒家德育思想與學(xué)校德育改革研究”
【分類號(hào)】：G40-092

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本文編號(hào)：1499892