本文關(guān)鍵詞： 教育家 校長 素質(zhì) 教育思想 教育規(guī)律 責(zé)任感 品德高尚 層面 愛生 生命價值　出處：《教育發(fā)展研究》2009年21期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正近期,關(guān)于教育家校長的話題引起社會廣泛關(guān)注。很多人在討論教育家校長的素質(zhì)時,往往將校長一般應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)與教育家校長的素質(zhì)不加區(qū)分地放在一起討論。其實,兩者不是一個層面上的問題,教育家校長的素質(zhì)需要從更高的層面去審視。也就是說,教育家校長僅具有一般校長應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),如有教育思想、懂得教育規(guī)律、責(zé)任感強、善于謀劃、品德高尚、愛生愛教等是
[Abstract]:Recently, the topic of educators' principals has aroused widespread concern in society. When discussing the qualities of educationalists' principals, many people tend to discuss together the qualities they should generally possess and the qualities of educationalists' principals. In fact, The quality of the educator principals needs to be examined from a higher level. That is to say, the educator principals only have the qualities that the general principals should possess, such as having educational ideas, understanding the laws of education, and having a strong sense of responsibility. Good at planning, high moral character, love to live, love to teach, etc.
【作者單位】： 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【分類號】：G471.2

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本文編號：1500092