本文關(guān)鍵詞： 貧困生 心理困境 心理健康 途徑 健康人格 人際關(guān)系 主體意識 心理素質(zhì) 人際交往 自我維護(hù)　出處：《理論導(dǎo)刊》2009年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在貧困生成才的過程中,心理健康的自我維護(hù)起著至關(guān)重要的作用。正視困難、樹立正確的貧困觀,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)健康人格,樹立自尊、自主、自強(qiáng)的主體意識,合理調(diào)整情緒,建立和諧的人際關(guān)系,是貧困生走出心理困境的根本出路。
[Abstract]:The self-maintenance of mental health plays an important role in the process of becoming a poor student. Facing up to difficulties, setting up a correct view of poverty, strengthening self-confidence, cultivating healthy personality, setting up self-esteem and autonomy. Self-strengthening subjective consciousness, reasonable adjustment of emotion and establishment of harmonious interpersonal relationship are the basic way out of psychological predicament for poor students.
【作者單位】： 榆林學(xué)院;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 社會資助、學(xué)校關(guān)愛,幫助貧困生緩解經(jīng)濟(jì)壓力,是減輕貧困生心理負(fù)擔(dān)的一個有效途徑。但要解決貧困生的心理健康問題,最根本的出路還要靠貧困生本人,即通過老師同學(xué)的幫助,貧困生自身鍛煉,自我調(diào)節(jié)身心,從而提高心理素質(zhì),擺脫心理困境,達(dá)到自我維護(hù)心理健康的目的。環(huán)境因素只

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本文編號：1445386