發(fā)布時(shí)間：2018-01-18 00:02

  本文關(guān)鍵詞：新課改背景下信息技術(shù)教師實(shí)踐智慧的培育與提升　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2009年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教師的實(shí)踐智慧是指教師對(duì)教育合理性的追求和對(duì)當(dāng)下教育情景的感知、辨別與頓悟以及對(duì)教育道德品性的彰顯。文章通對(duì)信息技術(shù)教師實(shí)踐智慧特性的分析,提出了從學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、對(duì)話、反思、研究和專業(yè)意識(shí)喚醒等方面來(lái)有效提升信息技術(shù)教師的實(shí)踐智慧。
[Abstract]:Teachers' practical wisdom refers to the teachers' pursuit of the rationality of education, the perception of the current educational situation, the identification and epiphany, and the manifestation of the moral character of education. This paper analyzes the characteristics of the practical wisdom of IT teachers. The practical wisdom of IT teachers can be effectively promoted from the aspects of learning, training, dialogue, reflection, research and professional awareness arousal.
【作者單位】： 湖南科技大學(xué)農(nóng)村教育改革與發(fā)展研究基地;
【基金】：2008年度湖南省教育規(guī)劃一般課題“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究”(課題編號(hào):XJK08CXJ004) 2009年湖南省教育廳一般項(xiàng)目“數(shù)字化生存背景下大學(xué)生媒介素養(yǎng)的研究”(項(xiàng)目編號(hào):09C428)
【分類號(hào)】：G434;G451.1
【正文快照】： 隨著基礎(chǔ)教育改革的逐步推進(jìn)和教師教育的不斷發(fā)展,人們逐漸意識(shí)到教師的教學(xué)要回歸實(shí)踐,關(guān)注教師實(shí)踐智慧的重要性,“讓智慧回歸教育,讓智慧喚醒課堂,讓智慧引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”已成共識(shí)。教師實(shí)踐智慧是其專業(yè)特性的重要表現(xiàn),培養(yǎng)教師實(shí)踐智慧應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前教師教育的重要目

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1438531