本文關(guān)鍵詞：農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性彈性發(fā)展研究　出處：《教學(xué)與管理》2009年27期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正當(dāng)前,心理彈性(resilience)研究在發(fā)展心理學(xué)界已成為一個(gè)較為活躍的研究領(lǐng)域。對于心理彈性的概念,不同的學(xué)者有不同的理解。WagnildYong(1993)將心理彈性定義為個(gè)體用以調(diào)和壓力的消極影響,提高適應(yīng)能力的一種個(gè)
[Abstract]:At present, the study of resilience has become an active research field in the field of developmental psychology. Different scholars have different understandings. Wagnild Yong 1993) defines mental elasticity as an individual to reconcile the negative effects of stress and to improve adaptability
【作者單位】： 湖南衡陽師范學(xué)院;
【基金】：湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目(07YBB302)研究成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 當(dāng)前,心理彈性(resilience)研究在發(fā)展心理學(xué)界已成為一個(gè)較為活躍的研究領(lǐng)域。對于心理彈性的概念,不同的學(xué)者有不同的理解。WagnildYong(1993)將心理彈性定義為個(gè)體用以調(diào)和壓力的消極影響,提高適應(yīng)能力的一種個(gè)性品質(zhì)。Rutter(1990)將心理彈性描述為處于高危環(huán)境中個(gè)體積

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1412623