本文關(guān)鍵詞：論“三生教育”與全面發(fā)展教育的關(guān)系　出處：《昆明學(xué)院學(xué)報》2009年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："三生教育"與全面發(fā)展教育的關(guān)系研究是深化"三生教育"內(nèi)涵、完善其理論體系的重要課題。從人的發(fā)展的視角來看,"三生教育"豐富和發(fā)展了全面發(fā)展教育的基本內(nèi)核,并在某種程度上體現(xiàn)了全面發(fā)展教育的時代特征。"三生教育"的內(nèi)容與全面發(fā)展教育在內(nèi)容構(gòu)成上具有直接的相關(guān)性,在基本理念上是一致的。"三生教育"通過整合家庭、學(xué)校、社會的力量,對受教育者進行貫穿一生的全面教育,是實施全面發(fā)展教育的重要途徑和載體。
[Abstract]:The research on the relationship between "three students' education" and all-round development education is an important subject to deepen the connotation of "three students' education" and perfect its theoretical system. "three students' education" has enriched and developed the basic core of all-round development education. To some extent, it reflects the characteristics of the time of all-round development education. The content of "three students' education" is directly related to the content composition of all-round development education. The "three students' education" is an important way and carrier to carry out the comprehensive education of the educatee through the whole life by integrating the power of family, school and society.
【作者單位】： 昆明學(xué)院;云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;
【分類號】：G521
【正文快照】： “三生教育”與全面發(fā)展教育的關(guān)系研究,是深化“三生教育”內(nèi)涵、完善其理論體系的重要課題,也是厘清“三生教育”幾種外部關(guān)系時所不可回避的議題。我們認為,“三生教育”與全面發(fā)展教育思想在基本精神內(nèi)核上具有內(nèi)在的一致性,且在某種程度上體現(xiàn)了全面發(fā)展教育的當代特征

【共引文獻】

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本文編號：1368230