發(fā)布時間：2018-01-01 23:09

  本文關(guān)鍵詞：基于教師職業(yè)道德發(fā)展的高校教師評價　出處：《理工高教研究》2009年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高校教師職業(yè)道德評價作為高校教師評價的重要組成部分,是完善教師自身素質(zhì)的必然要求,提高學(xué)生素質(zhì)的必要途徑,也是提升高等教育質(zhì)量的客觀需要。但高校教師職業(yè)道德發(fā)展也面臨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,職業(yè)倦怠的影響,以及過重的教學(xué)科研任務(wù)的壓力。因此,高等學(xué)校應(yīng)在"以人為本"原則、主體性原則、可持續(xù)發(fā)展原則、多元化原則的指導(dǎo)下,建立寬松的高校教師職業(yè)道德評價環(huán)境,重視高校教師職業(yè)道德評價的發(fā)展性,避免教學(xué)科研負(fù)擔(dān)過重造成的高校教師職業(yè)道德的缺失等方面著手,提升高校教師的職業(yè)道德水準(zhǔn),確保高等教育質(zhì)量的提高。
[Abstract]:As an important part of college teachers' evaluation, the evaluation of college teachers' professional ethics is an inevitable requirement to perfect teachers' own quality and a necessary way to improve students' quality. It is also an objective need to improve the quality of higher education. However, the development of college teachers' professional ethics is also facing the impact of market economy, the impact of job burnout, and the pressure of excessive teaching and research tasks. Under the guidance of the principle of "people-oriented", the principle of subjectivity, the principle of sustainable development and the principle of pluralism, colleges and universities should establish a relaxed evaluation environment for college teachers' professional ethics. Attach importance to the development of the evaluation of college teachers' professional ethics, avoid the lack of professional ethics of university teachers caused by excessive burden of teaching and scientific research, and improve the professional ethics level of university teachers. Ensure the improvement of higher education quality.
【作者單位】： 石河子大學(xué);
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 高校教師作為高等學(xué)校的軟資源,擁有一支高質(zhì)量、高水平的教師隊(duì)伍,不僅是高校自身發(fā)展的需要,而且也是提高高等教育質(zhì)量、發(fā)展高等教育事業(yè)的關(guān)鍵條件。其中教師職業(yè)道德修養(yǎng)是衡量一所高校教師質(zhì)量高低的重要指標(biāo),教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1366605