本文關(guān)鍵詞：教育科研評(píng)價(jià)體系現(xiàn)狀與改進(jìn)思路　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2009年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：科研工作評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)資助者、管理者和研究人員認(rèn)識(shí)其工作質(zhì)量和績(jī)效的一種機(jī)制,是改進(jìn)科研管理、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境和研究成果質(zhì)量保障的重要內(nèi)容�，F(xiàn)行教育科研評(píng)價(jià)體系主要使用的評(píng)價(jià)方法可以歸納為專家評(píng)議和成果計(jì)量分析,運(yùn)用于課題評(píng)審、成果鑒定、成果評(píng)獎(jiǎng)等環(huán)節(jié),發(fā)揮了一定的鑒別和導(dǎo)向作用;但其與教育科研工作發(fā)展態(tài)勢(shì)越來越不相適應(yīng),需要完善以課題研究為重點(diǎn)、以質(zhì)量為導(dǎo)向的教育科研評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)評(píng)價(jià)的客觀性、公開性、公正性,提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性和可操作性。
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“教育科研項(xiàng)目管理制度創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號(hào):DFA050094)的研究成果
【分類號(hào)】：G40-03
【正文快照】： 評(píng)價(jià)是資助機(jī)構(gòu)獲取科研管理信息的一種重要來源,是公共部門闡明其責(zé)任的一種重要手段。評(píng)價(jià)可以提供成功與失敗的有關(guān)證據(jù),分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),向人們揭示成功與失敗的過程,同時(shí)也可以促進(jìn)研究人員努力使自己的研究符合評(píng)價(jià)框架內(nèi)確定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從而影響研究人員的

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1331936