發(fā)布時(shí)間：2017-12-25 05:13

  本文關(guān)鍵詞：從復(fù)雜到簡(jiǎn)約:學(xué)校變革路徑探索　出處：《教育發(fā)展研究》2009年22期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 學(xué)校變革 復(fù)雜性 簡(jiǎn)約

【摘要】：在當(dāng)代中國(guó)的教育變革中,學(xué)校變革常處于要素選擇、關(guān)系協(xié)調(diào)、力量交互、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化的過程之中。認(rèn)識(shí)學(xué)校變革的復(fù)雜性,并在此基礎(chǔ)上思考如何化"復(fù)雜"為"簡(jiǎn)約",不斷促進(jìn)學(xué)校變革方法論的自覺,幫助學(xué)校變革者更有質(zhì)量地開展學(xué)校變革活動(dòng),已經(jīng)成為助推教育改革取得成效的內(nèi)在需要。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 20世紀(jì)80年代以來,在全球化、信息化、后現(xiàn)代、城市化及社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下,世界范圍的教育改革如火如荼,“學(xué)�！弊鳛橐粋�(gè)開放的系統(tǒng),一個(gè)實(shí)現(xiàn)各方教育改革理想的交匯點(diǎn),正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)、壓力和機(jī)遇。與此同時(shí),隨著復(fù)雜科學(xué)的興起,復(fù)雜性理論的研究和應(yīng)用向各個(gè)學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1331485