發(fā)布時間：2017-12-24 05:03

  本文關(guān)鍵詞：愛智統(tǒng)一的教育原理　出處：《教育理論與實踐》2009年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 愛智統(tǒng)一 教育精神 教育原則 教育者

【摘要】：交往的不對等,促生了干預(yù)。干預(yù)的關(guān)懷性和策略性促成了教育。干預(yù)、關(guān)懷、策略,共同構(gòu)成了教育性的內(nèi)涵。教育性在人思維中轉(zhuǎn)換和升華而成教育精神。具體地說,關(guān)懷性的升華是愛,策略性的升華是智,教育精神的內(nèi)涵就是愛智統(tǒng)一。把愛智統(tǒng)一的教育精神轉(zhuǎn)變成為可操作的形式,就是具有可操作性的四個教育原則:以學(xué)生為目的,以人道為師道,講究策略,統(tǒng)一心力。在這些教育原則支配下所開發(fā)的教育操作思路,就是愛智統(tǒng)一的教育方法。教育者是對教育有良好理解和操作的人。
【作者單位】： 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G40
【正文快照】： 對教育的認(rèn)識在不斷發(fā)展的過程中,一方面,從對教育事實的描述走向?qū)逃袆诱叩囊?guī)范,另一方面,也從對教育實踐的關(guān)懷走向了對教育學(xué)理的追求。正是在這一過程中,教育認(rèn)識的理論性質(zhì)逐漸萌芽,以致教育學(xué)究竟是理論學(xué)科還是應(yīng)用學(xué)科成為有爭議的問題。超越日常的行動,對教育進(jìn)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 蘭玉萍,王有升;論交往的教育學(xué)意義[J];上海教育科研;2001年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周穎;;交往實踐視域下的思想政治教育初探[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2012年02期

2 陳虹;;西方現(xiàn)代童話中的成長儀式原型及文化意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

3 唐勇,朱長華;學(xué)校教育資源分配探討[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

4 韓傳信;;農(nóng)村中小學(xué)教師德育素養(yǎng)提升途徑的探討[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年04期

5 楊鳳仙;;關(guān)于校本教研建設(shè)的思考[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年04期

6 胡悅超;;對大學(xué)生功利主義傾向的幾點思考[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

7 胡靖;;馬克思主義視閾中的學(xué)校德育觀轉(zhuǎn)向[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2012年03期

8 周志剛;孟娜;;對話教學(xué)現(xiàn)實問題透視[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年06期

9 張錦智;張春秀;;大學(xué)生道德人格塑造的主體間性視角分析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年02期

10 徐在中;;在大學(xué)英語課堂教學(xué)中進(jìn)行道德教育的研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 崔立宏;;談高校創(chuàng)新文化建設(shè)的有效途徑[A];創(chuàng)新沈陽文集（B）[C];2009年

2 崔立宏;;談高校創(chuàng)新文化建設(shè)的有效途徑[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

3 陳松;吳超;;比較安全教育學(xué)的研究[A];中國職業(yè)安全健康協(xié)會2010年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

4 劉法虎;;美國兩大高校分類研究的經(jīng)驗與借鑒[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

5 王嘉毅;梁永平;;中國科學(xué)教育的文化使命[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 王春燕;;打造中國人自己的幼兒園課程——以陳鶴琴為代表的幼兒園課程變革為例[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

7 李長偉;韓鐘文;;淺論康德的實踐教育學(xué)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

8 汪思鋒;;試析雅斯貝爾斯的師生生存交往理論[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 檀慧玲;;赫胥黎在近代科學(xué)教育普及和發(fā)展中的作用[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

10 蒲生財;;中學(xué)化學(xué)教師如何通過課堂教學(xué)體現(xiàn)教材價值功能[A];甘肅省化學(xué)會成立六十周年學(xué)術(shù)報告會暨二十三屆年會——第五屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流會論文集[C];2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 孫峰;當(dāng)代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

3 劉穎;公民教育中的法制教育及其價值研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

4 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國傳統(tǒng)音樂文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年

5 朱德友;高校教師激勵機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年

6 曹立新;思想政治工作情境研究[D];武漢大學(xué);2010年

7 劉吉林;權(quán)力博弈下高等教育評估合法性研究[D];山東師范大學(xué);2011年

8 孫余余;人的虛擬生存與思想政治教育創(chuàng)新研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 楊道麟;美學(xué)視野下的語文教育研究[D];山東師范大學(xué);2011年

10 段鵬;開放的藝術(shù)及其教育[D];首都師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 姜超;小學(xué)綜合實踐活動課程實施情況的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 盧楠;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 馮秋珍;教師課堂教學(xué)行為與教學(xué)智慧的相關(guān)性研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

4 任利娟;一位市級骨干教師專業(yè)成長的敘事研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 楊高榮;高校旅游專業(yè)環(huán)境教育現(xiàn)狀與對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 趙曉楠;中學(xué)生責(zé)任意識教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

7 畢紅軼;新課程視域下的思想品德課生命觀教育[D];遼寧師范大學(xué);2008年

8 陳余芳;高校思想政治理論教學(xué)存在經(jīng)驗的缺位與對策[D];長沙理工大學(xué);2010年

9 韓路;高等教育大眾化階段民辦高職院校戰(zhàn)略定位研究[D];江西師范大學(xué);2010年

10 張悅;我國殘疾人高等教育發(fā)展問題與對策研究[D];江西師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 任平;走向交往實踐的唯物主義[J];中國社會科學(xué);1999年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙芳;;試論影響教育情感的因素[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2008年10期

2 李gq俊;;儒學(xué)教育的根本精神[J];學(xué)術(shù)界;2006年01期

3 劉鐵芳;;愛與責(zé)任:向災(zāi)難而生的教育精神[J];書屋;2008年07期

4 李輝;;致敬,建設(shè)現(xiàn)代教育價值體系塑造高尚的教育精神——評《天鑒》[J];云南教育(小學(xué)教師);2009年09期

5 冷學(xué)寶;;西南聯(lián)大的教育精神[J];師道;2011年Z1期

6 王長樂;;不要把教育官員換算成教育家[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2006年03期

7 李輝;;致敬,建設(shè)現(xiàn)代教育價值體系塑造高尚的教育精神——評《天鑒》[J];云南教育(中學(xué)教師);2009年09期

8 楊建朝;;教育家辦學(xué)的精神特質(zhì)論析[J];教育發(fā)展研究;2011年02期

9 劉懷珠;王政文;;《周易·蒙》的教育精神及其影響[J];黑河學(xué)刊;1991年01期

10 王岱;;教育精神漸行漸遠(yuǎn)[J];語文新圃;2003年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 鄭黎;張文娟;徐沙;錢玲;常鳳媛;;淺議中醫(yī)素質(zhì)教育[A];第四屆中醫(yī)藥繼續(xù)教育高峰論壇暨中華中醫(yī)藥學(xué)會繼續(xù)教育分會換屆選舉會議論文集[C];2011年

2 張優(yōu)吉;;因材施教及其實際運用[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

3 陸志遠(yuǎn);;夸美紐斯適應(yīng)自然教育原則的歷史啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

4 任瑞明;;關(guān)注學(xué)生“責(zé)任意識”培養(yǎng)[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

5 何振海;;美國麻省理工學(xué)院教育理念的演進(jìn)及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國高等教育史研究[C];2009年

6 蘇啟龍;;教師教育中的常見失誤與糾正[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

7 寇利利;;距離原則在教育中的運用[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第四卷）[C];2005年

8 金忠義;李永靜;李惠弟;;在思品課中運用知、情、意、行教育原則,開展傳統(tǒng)美德教育的探索與研究的實驗報告[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集（第三卷）[C];1994年

9 劉長銘;;大氣成就大器——北京四中教育思想傳承與發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（15）——中國學(xué)校史志[C];2009年

10 王建軍;;試析孔子的教育性格[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 王棟生;教育要對民族的未來負(fù)責(zé)[N];中國教育報;2011年

2 本報記者 張貴勇;尋求教育精神的合理建構(gòu)[N];中國教育報;2010年

3 褚清源;重塑民辦教育精神[N];科學(xué)導(dǎo)報;2005年

4 金陵老年大學(xué)副校長 陸劍杰;用十六大教育精神指導(dǎo)老年教育[N];中國老年報;2003年

5 王曉飛 本報記者 楊建智 實習(xí)生 熊麗芳;用文化的方式做有靈魂的教育[N];江西日報;2010年

6 本報通訊員 張倡勝 楊葉;“三輪”驅(qū)動 靜寧教育騰飛[N];甘肅法制報;2011年

7 張鳳燕　張靜;千帆競渡勇者當(dāng)先振翅高飛大展宏圖[N];張家口日報;2011年

8 趙忠心;一味夸獎也無益[N];中國教育資訊報;2002年

9 ;如此“名�！痹摬辉搶W(xué)[N];中國教師報;2011年

10 劉智文 周軍華 騰飛;輝煌 高尚 本真[N];中國教師報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 黃昕;道布勒與美國高等舞蹈教育的發(fā)生之本質(zhì)與關(guān)系探討[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

2 李麗;中國現(xiàn)代建筑教育技術(shù)的探索[D];同濟(jì)大學(xué);2006年

3 田道勇;可持續(xù)發(fā)展教育理論研究[D];山東師范大學(xué);2009年

4 孫其華;創(chuàng)新精神培養(yǎng)與學(xué)校道德教育改革[D];南京師范大學(xué);2005年

5 趙鑫;教師感情修養(yǎng)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 林海亮;全面理解正面教育原則[D];華東師范大學(xué);2010年

7 楊明宏;教育管理的人性邏輯[D];西南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 蘇志磊;教育精神之生活敘事研究[D];福建師范大學(xué);2011年

2 項式桔;反思市場邏輯主導(dǎo)下的公立學(xué)校改革[D];首都師范大學(xué);2012年

3 程世平;系統(tǒng)論視野中的大學(xué)生馬克思主義宗教觀教育原則[D];新疆師范大學(xué);2007年

4 高晚霞;高中化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育的研究[D];華中師范大學(xué);2006年

5 周華;高中物理課堂教學(xué)中科學(xué)方法教育的現(xiàn)狀及對策分析[D];福建師范大學(xué);2007年

6 肖文志;中學(xué)物理科學(xué)方法教育研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

7 張靜;高中物理教學(xué)中滲透環(huán)境教育的研究[D];華中師范大學(xué);2005年

8 劉佳;春暉中學(xué)：現(xiàn)代教育的烏托邦[D];湖南師范大學(xué);2008年

9 王瑞平;大學(xué)生禮儀教育研究[D];山西財經(jīng)大學(xué);2008年

10 駱訓(xùn)栩;還是那個遠(yuǎn)古的家嗎[D];福建師范大學(xué);2011年

，

本文編號：1326957