本文關鍵詞：高�！半娨暯滩木帉c制作”課程教學改革探究　出處：《電化教育研究》2009年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："電視教材編導與制作"作為高師院校教育技術(shù)學專業(yè)的一門主干課程,近年來,在教學中出現(xiàn)了一些與現(xiàn)實教育發(fā)展要求不相適應的問題,迫切需要加以改革。本文從該課程教學的現(xiàn)實狀況出發(fā),圍繞課程培養(yǎng)目標和課程教學內(nèi)容、教學方法以及實踐教學模式等,對課程教學改革的思路、方法和途徑進行了較為全面的探討。
【作者單位】： 河西學院現(xiàn)代教育技術(shù)與信息傳播系;
【分類號】：G432
【正文快照】： “電視教材編導與制作”是高等師范院校教育技術(shù)學專業(yè)學生必修的一門專業(yè)主干課程,也是一門理論性與實踐都很強的綜合性應用技術(shù)學科。[1]在教育技術(shù)學專業(yè)開設這門課程,既是該專業(yè)特色的重要體現(xiàn),也是學生知識結(jié)構(gòu)和技能培養(yǎng)的需要,目的是通過學習,使學生了解有關電視教材

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