本文關(guān)鍵詞：新讀書無用論的根源及其消除　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2009年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：求學(xué)讀書是否有用,自古以來就有不同的看法。古代讀書無用論的根源是人性論的哲學(xué),"文革"時(shí)期讀書無用論的根源是唯成分論的政治,當(dāng)代讀書無用論的根源主要是求學(xué)者及其家庭的經(jīng)濟(jì)問題。基于當(dāng)前我國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和對(duì)當(dāng)代讀書無用論的原因分析,當(dāng)代社會(huì)消除新讀書無用論根源的根本措施是通過實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的公平來實(shí)現(xiàn)教育的公平,改變明顯的城鄉(xiāng)差距和提高弱勢(shì)群體求學(xué)讀書的經(jīng)濟(jì)能力。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 求學(xué)讀書是否有用,有什么用,為何有用,為何無用,對(duì)誰有用,對(duì)誰無用,自古以來就有不同的看法。古代讀書無用論的根源是人性論的哲學(xué);現(xiàn)代中國(guó)“文革”時(shí)期讀書無用論的根源是唯成分論的政治,其曾對(duì)國(guó)人,特別是青少年產(chǎn)生過非常消極的影響。改革開放以來,尊重知識(shí)、尊重人才蔚然

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