家庭功能對大學生精神健康影響的實證研究
本文關鍵詞:家庭功能對大學生精神健康影響的實證研究
【摘要】:家庭功能是大學生精神健康的重要影響因素。結構方程模型檢驗表明,家庭功能還對大學生精神健康的各個維度均具有顯著影響。因此,高等學校應當探索并建立家庭參與大學生精神健康教育的聯(lián)動機制,及時預審并化解大學生精神健康問題;學生家長也應當改善家庭功能,為孩子健康快樂成長營造和諧的家庭環(huán)境。
【作者單位】: 西南交通大學政治學院;
【基金】:西南交通大學思政課題(2007-2009):大學生公民參與與社會網(wǎng)絡的調(diào)查研究
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 家庭是個體身心健康發(fā)展的基本環(huán)境。大學生的精神健康狀況與其成長軌跡關系非常密切。國外一些研究表明,家庭功能對青少年抑郁等內(nèi)隱問題有顯著影響(Kashani J HAllan W D,1995;Tamplin AGooder I M,2001)[1-2],并發(fā)現(xiàn)學生的自尊與家庭功能有密切關系(Russell T TSalazar
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,本文編號:1305148
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