本文關鍵詞：試論實現(xiàn)人的全面發(fā)展的新途徑——素質教育、創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的結合

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【摘要】：實現(xiàn)人的全面發(fā)展是我國教育目的的總體要求,是當前課程改革關注的焦點所在。素質教育、創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的有效結合有助于促進人的全面發(fā)展,三者的結合是實現(xiàn)人的體力與智力多方面發(fā)展的重要保證,是實現(xiàn)人的體力與智力充分發(fā)展的推動力量,是實現(xiàn)人的體力與智力自由發(fā)展的重要方式,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的新途徑。
【作者單位】： 長春工業(yè)大學高教所;
【基金】：全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題 吉林省高等教育教學研究重點課題“高校素質、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的研究與實踐”(FIB050713)
【分類號】：G40
【正文快照】： 教育是一種培養(yǎng)人的實踐活動,是促進人的成長的重要途徑,培養(yǎng)什么樣的人一直以來是其關注的重點之一。在不斷地探尋過程之中,促進人的全面發(fā)展成為了教育追求的重要目標,也是當前我國課程改革關注的焦點之一。如何實現(xiàn)人的全面發(fā)展是國家和社會發(fā)展的需要,同時也是體現(xiàn)個體人

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本文編號：1304957