本文關(guān)鍵詞：我國教育科研成果現(xiàn)狀及其影響力分析

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【摘要】：對(duì)2006—2008年度科研課題、學(xué)術(shù)論文以及學(xué)術(shù)著作的分析表明,我國教育科研成果數(shù)量持續(xù)增長、質(zhì)量不斷提高、成果生產(chǎn)組織形態(tài)多元化、成果產(chǎn)品類型多樣化,在服務(wù)決策、指導(dǎo)實(shí)踐、學(xué)科發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)等方面發(fā)揮了重要作用,社會(huì)影響日益顯著。今后,需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),增強(qiáng)問題意識(shí),加強(qiáng)實(shí)證研究,提升成果質(zhì)量,加快成果轉(zhuǎn)化,提高國際影響力,促進(jìn)我國教育科學(xué)邁上新的臺(tái)階。
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所;
【基金】：中央教育科學(xué)研究所2007年公共基金項(xiàng)目“中國教育科研成果新進(jìn)展”的研究成果
【分類號(hào)】：G40-03
【正文快照】： 在《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》(2004年)的推動(dòng)下,我國教育科研機(jī)構(gòu)逐步健全,教育科研人員達(dá)五萬多人,廣大教師和教育行政管理人員積極參與教育科研活動(dòng),生產(chǎn)出為數(shù)眾多的研究報(bào)告、政策咨詢報(bào)告、教材教具學(xué)具、教學(xué)軟件等,形成為教育理念、體制機(jī)制、

【共引文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 王艷霞;課程中的文化選擇研究[D];中央民族大學(xué);2007年

3 王澍;尋求恰當(dāng)?shù)闹R(shí)論立場(chǎng)[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 申衛(wèi);初中教師教學(xué)互評(píng)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

2 陳金菊;影響幼兒教師專業(yè)發(fā)展的幼兒園環(huán)境因素之研究[D];廣州大學(xué);2007年

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7 譚廷志;農(nóng)民工子女義務(wù)教育機(jī)會(huì)均等問題研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

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2 楊春茂;;序[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

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4 王東水;;網(wǎng)絡(luò)教研是教師專業(yè)成長的有效途徑[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

5 楊春茂;;序[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

6 史志英;;大學(xué)生興趣的調(diào)查[A];全國第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1984年

7 葉永青;;科研與教學(xué)相結(jié)合 促進(jìn)教育教學(xué)改革[A];首屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇暨中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)科研管理學(xué)分會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

8 昝淑芹;;讓孩子走進(jìn)大自然[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集1：科學(xué)的本源[C];2006年

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 秋鋒;展示縱橫碼科研成果[N];潮州日?qǐng)?bào);2008年

5 莫愁;讓每一個(gè)孩子都獲得成功的喜悅為學(xué)生的健康成長奠基[N];四川政協(xié)報(bào);2010年

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7 黃嬋　劉志強(qiáng);扶教助學(xué)謀雙贏[N];湖南日?qǐng)?bào);2008年

8 本報(bào)記者 宋曉夢(mèng)邋吳春燕;從“暗戀”到國家戰(zhàn)略行動(dòng)[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

9 記者 戴娟;老師,你們辛苦了[N];重慶日?qǐng)?bào);2008年

10 石鑒;在服務(wù)中不斷發(fā)展的天津市教育科學(xué)研究院[N];中國教育報(bào);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張秀麗;學(xué)校科研管理制度創(chuàng)新研究[D];華東師范大學(xué);2009年

2 段全林;供材料議論文“四化”訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

3 王建華;大學(xué)中介性組織研究[D];廈門大學(xué);2002年

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本文編號(hào)：1304264