本文關(guān)鍵詞：對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程存在問題的分析

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【摘要】：本文通過文獻(xiàn)研究,對(duì)2003-2007年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程現(xiàn)存的問題進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,發(fā)現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)、人力支持與培訓(xùn)、普及應(yīng)用、投入與管理五項(xiàng)影響遠(yuǎn)程教育發(fā)展的因素中,人力支持與培訓(xùn)、投入與管理兩項(xiàng)中反映的人力資源問題,是影響工程可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文章就工程設(shè)計(jì)和現(xiàn)實(shí)條件兩個(gè)方面對(duì)該問題的形成進(jìn)行了深入分析,并對(duì)今后如何發(fā)揮好管理者領(lǐng)導(dǎo)力的引領(lǐng)作用和教師運(yùn)用能力的核心作用方面提出了建議。
【作者單位】： 中央電化教育館;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部共同組織實(shí)施的全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是黨中央國務(wù)院從小康社會(huì)、和諧社會(huì)建設(shè)的全局出發(fā)做出的改變農(nóng)村教育薄弱狀況,促進(jìn)教育公平戰(zhàn)略決策的重要組成部分。2003-2007年,工程基本完成建設(shè)任務(wù),取得了重大突破。具體表現(xiàn)在:工程建設(shè)任務(wù)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1287963