本文關(guān)鍵詞：教學(xué)評價改革的探索與嘗試

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【摘要】：教學(xué)評價是教育教學(xué)管理的重要手段。合理地科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)評價改革,既可以檢驗和判定教學(xué)效果、調(diào)整教學(xué)策略、有針對性地解決教學(xué)中存在的各種問題,又可以為師生雙方提供直接的反饋信息,使教育、教學(xué)朝著培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)的方向發(fā)展。
【作者單位】： 冀中職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G420
【正文快照】： 盡管教學(xué)評價在我國的發(fā)展歷史不長,但在教育教學(xué)改革中扮演著重要角色。傳統(tǒng)的教學(xué)評價過分地強調(diào)評價的選拔功能,從而忽視了評價的診斷和激勵功能,加上教育本身也存在著這樣或那樣的問題,致使教育教學(xué)評價改革勢在必行。一、教學(xué)評價存在的問題教學(xué)評價應(yīng)以激勵學(xué)生和改進(jìn)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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