本文關(guān)鍵詞：高校互動(dòng)式心理主題班會(huì)理論探討

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【摘要】：文章提出了互動(dòng)式心理主題班會(huì)的概念,并且分析了互動(dòng)式心理主題班會(huì)的特點(diǎn)——互動(dòng)性、體驗(yàn)性、分享性和成長性,認(rèn)為在信息化時(shí)代,互動(dòng)式心理主題班會(huì)是學(xué)生進(jìn)行意義建構(gòu)的新平臺(tái),是發(fā)展學(xué)生多元智力的新途徑,是培養(yǎng)學(xué)生情緒智力的重要載體,能夠與學(xué)校三級(jí)心理健康網(wǎng)絡(luò)形成有機(jī)整體�；�(dòng)式心理主題班會(huì)與傳統(tǒng)主題班會(huì)的內(nèi)容不同,可以采取豐富多彩的活動(dòng)形式,彌補(bǔ)一般課堂教學(xué)的不足,幫助學(xué)生解決心理困惑,促進(jìn)學(xué)生心理健康。
【作者單位】： 鹽城工學(xué)院;上海師范大學(xué);
【基金】：江蘇省高校思想政治教育研究會(huì)課題“和諧社會(huì)建設(shè)中大學(xué)生心理健康教育研究”的研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):SGSY2009YB327)
【分類號(hào)】：G645.1;G441
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。而且,科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,知識(shí)爆炸性地增加,迫使人們不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,人類已進(jìn)入了信息化時(shí)代。無疑,信息化社會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理素質(zhì)提出了新要求。毫不夸張地說,心理健康已經(jīng)成

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4 史e，

本文編號(hào)：1277035