本文關鍵詞：高校教育信息化的評價指標體系設計動態(tài)研究

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【摘要】：信息化過程中的動態(tài)發(fā)展性需要教育信息化評價指標體系不斷地修正。本文分析了國內(nèi)已有的高等教育信息化評價指標體系動態(tài)變化,對各階段指標體系設計中的不足提出了解決方法,為優(yōu)化我國高等教育信息化評價指標體系設計進行了有益的探索。
【作者單位】： 四川文理學院;
【基金】：四川省人文社會科學重點研究基地——西華師范大學四川教育發(fā)展研究中心立項項目“巴渝地區(qū)區(qū)域高校教育信息化發(fā)展合作機制研究”(CJF08079)
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育信息化是我國國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略框架的重要組成部分。教育信息化評價體系的構建,一方面,必須符合國家教育信息化的方針政策,符合時代性,反映我國教育信息化水平,促進教育信息化均衡發(fā)展的指導思想;另一方面,必須遵循構建教育信息化評價指標體系的科學性、系統(tǒng)性、可操作

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本文編號：1267763