父母依戀對大學(xué)生人際適應(yīng)的影響
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【摘要】:應(yīng)用自編大學(xué)生父母依戀問卷、親子聯(lián)結(jié)問卷、自尊量表、信任他人量表、人際能力問卷、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表對251名大學(xué)生施測,對自編依戀問卷進(jìn)行構(gòu)想效度分析,并建立父母依戀影響大學(xué)生人際適應(yīng)的路徑模型。結(jié)果表明:1)大學(xué)生父母依戀問卷構(gòu)想效度良好;2)父母依戀對人際能力、社會(huì)支持感知既有顯著的直接效應(yīng),又以自尊、信任他人為中介產(chǎn)生間接效應(yīng);3)父母依戀對大學(xué)生人際適應(yīng)有顯著影響,依戀的內(nèi)部工作模型理論具有跨文化適應(yīng)性。
【作者單位】: 西南大學(xué)心理健康教育研究中心;重慶工商大學(xué)政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【基金】:國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(06XSH012)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1引言人際適應(yīng)既是心理健康的重要影響因素,也是心理健康狀況的重要指標(biāo)。國內(nèi)外有關(guān)大學(xué)生適應(yīng)的研究發(fā)現(xiàn),人際適應(yīng)不良是帶來最多困擾的適應(yīng)方面[1]。依戀的內(nèi)部工作模型理論認(rèn)為,個(gè)體早期的父母依戀風(fēng)格是其未來人際關(guān)系的原型,而其主要的作用機(jī)制是:早期依戀關(guān)系被內(nèi)化為
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