本文關鍵詞：中國教育補貼率的變動趨勢——基于教育個人收益率的分析

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【摘要】：本文構建了一個包含人力資本外部性的內生經濟增長模型,并在不同的籌資模式下,探討了最優(yōu)教育補貼率的確定及其比較靜態(tài)分析。與以往的研究不同,本文給出的最優(yōu)教育補貼率將隨著教育個人收益率(即明瑟收益率)的上升而下降。在此基礎上,我們考察了近年來中國教育個人收益率的變動趨勢,進而對同一時期教育補貼率變動趨勢的合理性做出了解釋和評價。
【作者單位】： 浙江財經學院財政與公共管理學院;
【分類號】：G526
【正文快照】： 一、問題的提出大量的經驗研究表明,良好的教育既能夠增加微觀的居民個體收入,又有助于促進宏觀的經濟增長(Krueger and Lindahl,2001),因而世界各國政府都將提高公民的教育水平作為一項重要的發(fā)展戰(zhàn)略,并投入了大量公共支出用于教育,2004年世界平均公共教育支出(包括公共提

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本文編號：1250041