教育信息化下師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)探討
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【摘要】:在教育信息化的時(shí)代背景下,教育技術(shù)能力已成為現(xiàn)代教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)和重要方面。當(dāng)前,師范院校對(duì)師范生教育技術(shù)能力的培養(yǎng)沒有得到足夠的重視,師范生現(xiàn)代教育技術(shù)能力極度缺乏。從培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)教師專業(yè)化發(fā)展的角度,師范院校應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)師范生教育技術(shù)能力的培養(yǎng),在教學(xué)實(shí)踐中必須注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與課后實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)思路,采取多樣化的教學(xué)模式和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),讓學(xué)生的教育技術(shù)能力切實(shí)得到有效的提高。
【作者單位】: 長(zhǎng)江師范學(xué)院教師教育實(shí)訓(xùn)中心;
【分類號(hào)】:G652.0;G40-057
【正文快照】: 一問題的緣起在教育領(lǐng)域,信息社會(huì)對(duì)教育的影響是革命性的。與過去傳統(tǒng)教育相比,無論是在教育觀念、內(nèi)容、手段、方法和模式上,信息社會(huì)的教育都將產(chǎn)生質(zhì)的變化。教育信息化不僅對(duì)轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)教學(xué)改革,加快教育發(fā)展和管理手段的現(xiàn)代化具有積極作用,而且對(duì)深化基礎(chǔ)教育
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