本文關(guān)鍵詞：某醫(yī)科大學(xué)新生心理健康狀況、自殺意念及其影響因素研究

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【摘要】： [目的]了解醫(yī)科大學(xué)新生的心理健康狀況,大學(xué)新生自殺意念率及相關(guān)影響因素,為促進(jìn)大學(xué)新生心理健康,采取相應(yīng)的干預(yù)措施提供依據(jù)。 [方法]采用大學(xué)生人格問卷(University Personality Inventory,UPI),自殺意念量表,Beck抑郁量表(Beck Depression Inventory,BDI),Beck焦慮量表(Beck AnxietyInventory,BAI),沖動性量表(Impulsiveness Scale,IMP)以及一般情況調(diào)查表對某醫(yī)科大學(xué)2007級2545名新生進(jìn)行調(diào)查,對資料采用單因素分析、多因素Logistic回歸分析和通徑分析(path analysis)。 [結(jié)果]大學(xué)生人格問卷(UPI)調(diào)查結(jié)果顯示,第一類心理問題和第二類心理問題的檢出率分別為5.9%和24.6%,有30.5%的大學(xué)新生存在不同程度的心理問題。大學(xué)新生的心理問題主要集中表現(xiàn)在強(qiáng)迫癥傾向、情緒問題和缺乏自信三個方面。大學(xué)新生自殺意念率為12.0%,而自殺意念最主要的原因是工作學(xué)習(xí)問題、家庭糾紛和情緒低落。其中有31.8%的新生有不同程度的抑郁狀況。 通過對性別、家庭結(jié)構(gòu)、專業(yè)滿意度、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和社會支持相關(guān)變量的比較,新生UPI篩選分類結(jié)果的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)。Logistic回歸分析結(jié)果顯示:完整的家庭結(jié)構(gòu)和良好的社會支持是大學(xué)生心理健康的保護(hù)因素,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況差是大學(xué)生心理問題形成的促進(jìn)因素。大學(xué)新生自殺意念率在性別、專業(yè)滿意度、戀愛狀況和社會支持方面的比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05),根據(jù)UPI篩選分類,UPI篩選得分越高,自殺意念率也越高;有自殺意念的大學(xué)新生的抑郁和焦慮程度重,有自殺意念的大學(xué)新生沖動性人格得分較高。Logistic回歸分析結(jié)果顯示:抑郁、焦慮狀況和沖動性人格是大學(xué)新生自殺意念的促進(jìn)因素,良好的社會支持是大學(xué)生自殺意念的保護(hù)因素。 通徑分析結(jié)果顯示抑郁、焦慮和社會支持對心理健康均起著直接作用。抑郁和焦慮是自殺意念的最大的直接影響因素,社會支持間接影響自殺意念。 [結(jié)論]大學(xué)新生的心理健康狀況不容忽視,特別是有自殺意念和多種心理問題并存的學(xué)生需要密切關(guān)注。對新生中存在心理問題的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和治療,同時采取心理健康教育提高學(xué)生的心理素質(zhì)水平。
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：B844.2

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本文編號：1232340