本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)心理和就業(yè)狀況分析——以安徽師范大學(xué)為例

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【摘要】：通過調(diào)查,論述和分析了經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)心理狀況和就業(yè)率、考研率以及就業(yè)滿意度等方面的情況,并提出經(jīng)濟困難學(xué)生和普通同學(xué)相比在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)和實際就業(yè)狀況較好但就業(yè)滿意度不高,需要從政策制度完善、就業(yè)環(huán)境營造、就業(yè)心理輔導(dǎo)教育、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等方面進一步加強和改進,從而不斷提高其就業(yè)質(zhì)量。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)學(xué)生工作處;
【基金】：安徽師范大學(xué)校內(nèi)課題(2007xqn91)
【分類號】：B844.2;G657.38
【正文快照】： 據(jù)有關(guān)資料:在全國普通高校中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生約占在校生總?cè)藬?shù)的19%,特別困難學(xué)生約占在校生總?cè)藬?shù)的9%,并且數(shù)量正在逐年增加。根據(jù)安徽師范大學(xué)2008年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,作為一個中部地區(qū)欠發(fā)達省份以師范教育為特色的重點大學(xué),有51.68%學(xué)生來自農(nóng)村,在校經(jīng)濟困難學(xué)生有6598人,

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