自我概念對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展影響的研究
本文關(guān)鍵詞:自我概念對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展影響的研究
更多相關(guān)文章: 自我概念 大學(xué)生 生涯發(fā)展
【摘要】:采用陳支那修訂的《田納西自我概念量表》(大學(xué)生版)和李亞真編制的《大學(xué)生生涯發(fā)展量表》對(duì)596名大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,以探索自我概念對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展的影響。結(jié)果表明:自我概念與生涯發(fā)展具有一定的相關(guān)性,并且自我概念對(duì)生涯發(fā)展有一定的預(yù)測(cè)力,自我概念不同維度對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展不同方面的影響存在差異,社會(huì)自我對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展的影響最大,心理自我僅次之,家庭自我的影響最小。
【作者單位】: 集美大學(xué)生物工程學(xué)院;
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、前言自我概念是個(gè)人對(duì)自己所有方面的主觀知覺(jué),是影響個(gè)體行為的重要因素。美國(guó)生涯理論專家Super于1990年綜合所有可能影響個(gè)人生涯發(fā)展的因素,建立了以自我概念為中心的生命發(fā)展拱門模型理論,指出了自我概念對(duì)生涯發(fā)展的重要影響。國(guó)外(包括中國(guó)臺(tái)灣地區(qū))學(xué)者對(duì)這一理
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 樂(lè)國(guó)安,,崔芳;當(dāng)代大學(xué)新生自我概念特點(diǎn)研究[J];心理科學(xué);1996年04期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 符明秋;不同項(xiàng)目的自我觀念差異研究——國(guó)內(nèi)部分優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員“20問(wèn)”的分析[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2000年01期
2 韓桂風(fēng);對(duì)我院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)99級(jí)學(xué)生自我概念的調(diào)查與分析[J];首都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期
3 郭偉斌;;高中生自我和諧與心理健康的相關(guān)研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年10期
4 于麗娜;;大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀探究[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年11期
5 欒雯惠;;大學(xué)生主觀幸福感與自我概念的相關(guān)研究[J];中國(guó)城市經(jīng)濟(jì);2011年14期
6 陳支那;;大學(xué)生自我概念與其學(xué)校適應(yīng)[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期
7 成云,盧清;當(dāng)代大學(xué)新生與畢業(yè)生自我概念特點(diǎn)的比較研究[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年03期
8 汪航;?茖W(xué)校學(xué)生心理發(fā)展過(guò)程中的自我矛盾研究[J];鄂州大學(xué)學(xué)報(bào);1997年04期
9 楊光艷;;大學(xué)生自我概念與心理健康的關(guān)系探微[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2009年19期
10 黎文靜;;大學(xué)生心理健康水平調(diào)查及對(duì)策研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2009年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 周蜜;施鋼;宋京晶;;大學(xué)生社交焦慮與個(gè)性、自我概念的相關(guān)研究[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國(guó)第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 劉曉紅;初中生群體生活經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)認(rèn)知的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2008年
2 劉建榕;大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展遲滯的探索研究[D];福建師范大學(xué);2012年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 向楠;當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)主導(dǎo)下和諧人際關(guān)系的構(gòu)建[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2010年
2 張玲;小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)比較與自我概念的關(guān)系研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2011年
3 于海明;大學(xué)生孤獨(dú)感與自我概念、應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系[D];曲阜師范大學(xué);2011年
4 黃君;高職生自我概念與心理健康的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2011年
5 王楠;大學(xué)生自我概念、親社會(huì)行為與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2011年
6 于迎;大學(xué)新生中醫(yī)五態(tài)人格、體質(zhì)與心理健康的關(guān)系調(diào)查研究[D];中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院;2011年
7 杜秋燕;江蘇省體育教育專業(yè)本科生職業(yè)自我發(fā)展目標(biāo)定位特性及影響因素的研究[D];南京師范大學(xué);2011年
8 趙娟娟;大學(xué)生自我概念對(duì)心理健康水平的影響[D];天津大學(xué);2010年
9 章娟;大學(xué)生職業(yè)自我概念與職業(yè)決策困難的關(guān)系研究[D];南京師范大學(xué);2011年
10 王曼;H大學(xué)本科新生自我概念和心理健康狀況的調(diào)查研究[D];華中科技大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 程小紅;;大學(xué)生自我概念常模的初步建立[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2009年05期
2 占穎玉;;大學(xué)生自我概念發(fā)展?fàn)顩r的研究[J];山東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期
3 楊昭寧;孔祥軍;;大學(xué)生自我概念與主觀幸福感的關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2006年01期
4 陳京軍;許清華;;大學(xué)生自尊與生涯成熟:自我同一性的中介作用[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2010年03期
5 沈瓊;;民辦高校大學(xué)生的人際關(guān)系與自我概念的相關(guān)研究[J];考試周刊;2009年16期
6 談文娟;;大學(xué)生自我概念與自信水平、應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期
7 張雪峰;李承宗;;高中生與大學(xué)生自我概念的實(shí)證研究[J];煤炭高等教育;2011年01期
8 周文霞;李顯文;何賢晨;尹奕清;;運(yùn)用團(tuán)體心理咨詢方法改善大學(xué)生抑郁情緒的調(diào)查研究[J];衛(wèi)生研究;2007年04期
9 李亞真;葉一舵;潘賢權(quán);;大學(xué)生生涯成熟狀況及與自我同一性關(guān)系研究[J];心理科學(xué);2008年02期
10 劉玉娟;馮帆;;唐山市大學(xué)生自我概念與自殺態(tài)度相關(guān)研究[J];唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李磊瓊;王敬群;;焦點(diǎn)解決模式生涯發(fā)展課程提升大學(xué)生職業(yè)自我效能的實(shí)證研究[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國(guó)第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年
2 曾維希;張進(jìn)輔;李媛;;大學(xué)生的生涯不確定感類型研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
3 倪士光;伍新春;;大學(xué)生學(xué)業(yè)倦怠的特點(diǎn)、成因及預(yù)防的質(zhì)性分析[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
4 楊彥春;;高校圖書(shū)館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書(shū)館學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨第27次科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2009年
5 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
6 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
7 徐輝;;對(duì)心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
8 陳其華;;性健康教育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)艾滋病分會(huì)第七次年會(huì)論文集[C];2009年
9 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
10 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點(diǎn)及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu);頻繁毀約不利職業(yè)發(fā)展[N];人才市場(chǎng)報(bào);2007年
2 楚天歐亞職業(yè)學(xué)院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學(xué)生心理特點(diǎn) 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日?qǐng)?bào);2005年
3 聞白;大學(xué)生賣雞蛋的啟示[N];人民日?qǐng)?bào);2005年
4 本報(bào)記者 李青山 實(shí)習(xí)生 顧艷偉;南寧大學(xué)生有車族浮出水面[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2005年
5 王海燕 通訊員 王秋鳳;首批123名大學(xué)生赴京郊支教[N];北京日?qǐng)?bào);2007年
6 本報(bào)記者 裴睿 張全能;進(jìn)京當(dāng)保姆 最大收獲是學(xué)會(huì)忍耐[N];成都日?qǐng)?bào);2006年
7 中央廣播電視大學(xué);扎實(shí)推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”[N];中國(guó)教育報(bào);2006年
8 本報(bào)記者 蔣夫爾;廣闊農(nóng)村任大學(xué)生充分施展才華[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
9 宋波;召開(kāi)大學(xué)生見(jiàn)面座談會(huì)[N];中國(guó)礦業(yè)報(bào);2006年
10 何懷宏;善始還須善終[N];中國(guó)人口報(bào);2006年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 趙小云;大學(xué)生生涯適應(yīng)力研究[D];南京師范大學(xué);2011年
2 曾維希;大學(xué)生的生涯不確定感類型與癥結(jié)研究[D];西南大學(xué);2009年
3 李長(zhǎng)娟;社會(huì)性別視角下鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年
4 崔智濤;大學(xué)生生涯發(fā)展課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2009年
5 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年
6 劉莉;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年
7 段立新;當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化問(wèn)題研究[D];吉林大學(xué);2007年
8 李忠軍;國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全與大學(xué)生政治價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2008年
9 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
10 彭小虎;社會(huì)變遷中的小學(xué)教師生涯發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2005年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 占穎玉;自我概念對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展影響的研究[D];廈門大學(xué);2007年
2 李亞真;大學(xué)生生涯發(fā)展的相關(guān)因素研究[D];福建師范大學(xué);2005年
3 彭文軍;大學(xué)生思想政治教育中融入生涯教育研究[D];湖南大學(xué);2009年
4 周丹;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
5 張麗麗;高校大學(xué)生生涯輔導(dǎo)體系研究[D];南京航空航天大學(xué);2006年
6 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年
7 胡凜;大學(xué)生自殺傾向的心理預(yù)防和干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年
8 王衛(wèi)一;大學(xué)生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2004年
9 糜志雄;大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學(xué);2004年
10 趙靜;信息商及其測(cè)度——以300名大學(xué)生測(cè)試為例[D];四川大學(xué);2004年
本文編號(hào):1200209
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/1200209.html