本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展:目標、責任與監(jiān)測

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村教育 城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展 領(lǐng)導體制 教育評價與監(jiān)控

【摘要】：城鄉(xiāng)教育結(jié)束分割發(fā)展狀態(tài)逐步向城鄉(xiāng)一體化轉(zhuǎn)變,是教育發(fā)展的必然要求,也是一個長期目標,其根本手段和方法必須依靠科學統(tǒng)籌。統(tǒng)籌的基本目標是縮小城鄉(xiāng)教育結(jié)果的差距,統(tǒng)籌的責任主體在縣級政府,同時,需建立科學合理的指標體系,有效監(jiān)測城鄉(xiāng)教育發(fā)展的過程和結(jié)果。
【作者單位】： 湖南省教育科學研究院教育發(fā)展研究所;湖南農(nóng)業(yè)大學科技師范學院;
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“地方政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的政策研究”(課題批準號:DGA080075) 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃資助課題“城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展若干政策研究”(課題批準號:XJK06BJL006)的階段性研究成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 在世界范圍內(nèi),城鄉(xiāng)分割發(fā)展是一種普遍存在的現(xiàn)象,從分割走向融合也是普遍遵循的規(guī)律。[1]取消農(nóng)業(yè)稅、建設(shè)新農(nóng)村、“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村”等一系列新政,標志著我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會開始進入統(tǒng)籌發(fā)展軌道。在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展過程中,城鄉(xiāng)教育也必然要結(jié)束過去那種分割狀態(tài)而

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 柳思維;晏國祥;唐紅濤;;國外統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展理論研究述評[J];財經(jīng)理論與實踐;2007年06期

2 沈曉慧,宋莉;構(gòu)建科學適用的國際教育統(tǒng)計指標體系[J];中國冶金教育;2005年02期

3 李濤;;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的實踐探索[J];教育發(fā)展研究;2008年20期

4 曹洪;;“不讓一個孩子掉隊”法案之回顧與啟示[J];外國中小學教育;2008年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郝愛民;;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)流通體系的協(xié)調(diào)機制與路徑選擇——一個制度分析框架[J];北京工商大學學報(社會科學版);2012年01期

2 李傳健;;農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的要求、內(nèi)容與策略——基于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策背景[J];當代教育理論與實踐;2012年09期

3 張燕君;侯遠志;;國內(nèi)外統(tǒng)籌城鄉(xiāng)路徑研究述評[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2013年01期

4 汪勰;;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域統(tǒng)籌的相容性——來自武漢城市圈的實踐[J];城市發(fā)展研究;2012年12期

5 冉亞輝;;農(nóng)村寄宿制學校在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、問題與保障[J];教育與教學研究;2013年02期

6 鄭宸;張小s，

本文編號：1188779