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談老子的“不言之教”

發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 03:12

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【摘要】:不言之教是老子教育哲學(xué)的根本主張,其根柢在于"無為而無不為"的思想。老子從"道"自然無為的特性出發(fā),提出了"不言之教"的命題,在批判傳統(tǒng)道德禮教的基礎(chǔ)上,指出教育應(yīng)當(dāng)遵循自然規(guī)律,把"無為"、"無欲"、"無爭(zhēng)"作為主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)教育必須遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,實(shí)施"實(shí)有似無"的無為教育,從而使受教育者達(dá)到認(rèn)識(shí)自然之道、實(shí)現(xiàn)個(gè)體充分自由與和諧發(fā)展的教育目的。
【作者單位】: 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 歷來,人們對(duì)老子的教育思想多持否定態(tài)度,往往忽視老子以“道”為中心的教育思想的積極意義,甚至認(rèn)為老子的無為理念是否定教育的。我們需要從本真角度對(duì)老子的教育思想進(jìn)行重新解讀,在為其正名的基礎(chǔ)上挖掘其對(duì)現(xiàn)代教育的啟示。一、“不言之教”的提出“不言之教”是老子自

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