本文關(guān)鍵詞：高職生社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式的特征及關(guān)系的研究

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【摘要】：本研究通過(guò)對(duì)貴州省五所高職院校進(jìn)行社會(huì)支持問(wèn)卷和應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷的調(diào)查,使用SPSS軟件對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行t檢驗(yàn),相關(guān)研究和逐步回歸分析等。全面了解高職生社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式的特征及其關(guān)系,為心理問(wèn)題的預(yù)防和干預(yù)提供重要依據(jù)。
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問(wèn)題提出國(guó)內(nèi)外研究表明,社會(huì)支持(social support)、應(yīng)對(duì)方式(coping style)作為生活事件與應(yīng)激反應(yīng)的中介變量,與心理健康關(guān)系密切[1,2];積極的應(yīng)對(duì)方式和良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)有利于緩解精神緊張,幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)應(yīng)激事件,從而起到保護(hù)心理健康的作用,而消極的應(yīng)對(duì)方式會(huì)使心

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本文編號(hào)：1176761