本文關鍵詞：高校教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)模式及策略研究

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【摘要】：由于現代信息技術的深入發(fā)展和廣泛應用,整個人類社會日益發(fā)展成為一個數字化、信息化的社會。在高等教育信息化的環(huán)境下,高校教師的信息素養(yǎng)水平和教學需求之間產生了矛盾。本文分析了當前高校教師信息素養(yǎng)的現狀,構建了高校教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)模式,并提出了合理可行的培養(yǎng)策略。
【作者單位】： 吉林工商學院外語分院;吉林大學管理學院;
【分類號】：G434;G645.1
【正文快照】： 1引言人類已進入信息時代,迅猛的信息化浪潮正沖擊著人類社會的各個領域,改變著人類的生活方式和學習方式,信息素養(yǎng)成為信息時代社會成員必備的素養(yǎng)之一。教育部2002年發(fā)布了《教育部關于推進教師教育信息化建設的意見》,指出“堅持解放思想,因地制宜,開拓創(chuàng)新,與時俱進注重

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本文編號：1173930