現(xiàn)代班級的文化建設(shè)
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代班級的文化建設(shè)
更多相關(guān)文章: 班級文化建設(shè) 班主任 學(xué)生生命 精神文化 成長環(huán)境 規(guī)章制度 重要工作 行為規(guī)范 行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)共同體
【摘要】:在構(gòu)建班級文化時首先要把創(chuàng)造一個讓學(xué)生感到快樂的班級生活放在第一位,只有讓學(xué)生感到這個班級是自己喜歡的班級,班級的同學(xué)和老師是自己成長的好伙伴時,他們才會真正關(guān)注這個班級。因此,組織有效的活動,運用良好的載體,創(chuàng)設(shè)讓每位學(xué)生心情舒暢、健康活潑的溫馨班級成長環(huán)境,就成為班主任班級文化建設(shè)的重要工作。
【作者單位】: 上海市閘北區(qū)教師進修學(xué)院;
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 班級文化是現(xiàn)代班集體發(fā)展的載體,,凡是關(guān)系到學(xué)生的知識能力、思想道德、文化風(fēng)尚、行為習(xí)慣、管理制度、環(huán)境氛圍等都屬于班級文化范疇,它是社會、學(xué)校、家庭不同形態(tài)的物質(zhì)和精神的混合體。班級文化的主體是教師和學(xué)生,只有把師生的發(fā)展與班級的命運緊緊聯(lián)系在一起,才
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙俠;;班級博客要有自己的風(fēng)格[J];思想理論教育;2006年02期
2 周勇;班級文化建設(shè)操作紀(jì)實[J];教學(xué)與管理;2005年28期
3 肖學(xué)冰;班級文化建設(shè)初探[J];云南教育;2001年16期
4 楊軍;;淺談班級文化建設(shè)中的八對關(guān)系[J];班主任;2006年10期
5 魏增福;;創(chuàng)建班級文化 營造良好氛圍[J];思想政治課教學(xué);2006年12期
6 邸衛(wèi)敏;高校班級文化建設(shè)與思想政治工作[J];河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2004年04期
7 ;開展班級文化建設(shè) 優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境[J];北京教育(普教版);2005年12期
8 葉謀志;新課程理念下的班級文化建設(shè)[J];班主任之友;2003年12期
9 梁增紅;;構(gòu)建班級文化,促進學(xué)生發(fā)展[J];基礎(chǔ)教育課程;2006年10期
10 蔣華英;;充分發(fā)揮班級文化的教育功能[J];山西教育(綜合版);2006年07期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 曲秀智;邢炳蘭;;班主任的“三當(dāng)、三不當(dāng)”[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年
2 明克有;;談當(dāng)好班主任的一點感受[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年
3 王治華;;淺談班主任如何寫評語[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年
4 季曉紅;;愛要心心相印——今天,我們怎樣做班主任[A];葉圣陶德育思想與實踐研討會論文集[C];2004年
5 郭維軍;侯海燕;;“防微杜漸”——是我做班主任的工作原則[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會第十次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年
6 張瑞軍;;班主任應(yīng)做好學(xué)生的助手和表率[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會第十次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年
7 邵萍;;智慧學(xué)理論在班級管理中的應(yīng)用——說說班主任與學(xué)生的談話技巧[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集(1)[C];2004年
8 朱菊芳;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班主任工作探微[A];葉圣陶德育思想與實踐研討會論文集[C];2004年
9 馬玉芳;;理想班主任工作的幾個原則[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會第九次年會交流論文論文集[C];2004年
10 李雅麗;;淺談班主任工作的藝術(shù)[A];《新時代的腳步聲》之五——現(xiàn)代教育新論[C];2002年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐劍英;班主任在班級文化建設(shè)中的角色定位[N];紹興日報;2006年
2 張麗華;營造良好的班級文化氛圍[N];承德日報;2009年
3 畢節(jié)市鴨池鎮(zhèn)草堤小學(xué) 廖麗萍;如何做好新時期的班主任[N];畢節(jié)日報;2009年
4 記者 王柏玲;提升班主任的職業(yè)幸福感[N];文匯報;2009年
5 陳向陽;換個角度看“班主任的批評權(quán)”[N];解放日報;2009年
6 本報記者 丁雷;班主任熱議《班主任規(guī)定》[N];大連日報;2009年
7 張成浩;“班主任新規(guī)”的可行性不大[N];中國商報;2009年
8 羅漣浩 陳未鳴 聞曉明 楊革;18家企業(yè)高管當(dāng)上副班主任[N];寧波日報;2009年
9 秦大忠 胡 鷗;班主任如何應(yīng)對學(xué)生的“頂!盵N];中國教師報;2005年
10 睢縣回族高級中學(xué) 徐吉鋒;試論優(yōu)秀班主任應(yīng)具有的素質(zhì)[N];商丘日報;2005年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 薛曉陽;學(xué)校制度情境中的學(xué)生道德生活[D];華東師范大學(xué);2006年
2 易春秋;建國十七年中學(xué)思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2005年
3 王琴;學(xué)校教育中師生沖突研究[D];華東師范大學(xué);2007年
4 吳洪偉;當(dāng)代中國中小學(xué)紀(jì)律實踐價值取向研究[D];華東師范大學(xué);2006年
5 葉正波;教育議事會:一個微觀教育管理體制的變革[D];華東師范大學(xué);2006年
6 岳欣云;教師研究的反思與再探究[D];華東師范大學(xué);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 盧妍宇;班級文化建設(shè)研究[D];廣西師范大學(xué);2005年
2 潘麗珊;班級文化建設(shè)中的問題與對策研究[D];東北師范大學(xué);2005年
3 王軍;高中班主任德育實效性問題研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年
4 陳輝梅;論班主任是學(xué)校實施心理健康教育的主力軍[D];華中師范大學(xué);2000年
5 郭雙錦;班級文化建設(shè)中師生互動的研究[D];華東師范大學(xué);2006年
6 韓立敏;班主任之師生互動風(fēng)格與小學(xué)生自我概念的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2002年
7 陳映蘭;班主任與中學(xué)生心理健康教育[D];湖南師范大學(xué);2005年
8 楊朝華;中學(xué)班主任思想政治教育工作滯后的成因及對策[D];西南師范大學(xué);2001年
9 莊惠玲;走向?qū)W生自主管理[D];華東師范大學(xué);2005年
10 黃素娥;以人為本的班級管理問題探究[D];湖南師范大學(xué);2005年
本文編號:1172006
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/1172006.html