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多元價(jià)值時(shí)代需要怎樣的道德教育

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 09:01

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【摘要】:正我們的學(xué)生面臨著一個(gè)多元價(jià)值的時(shí)代。其價(jià)值的多元,緣于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立、個(gè)人主體意識(shí)的覺醒;緣于全球化背景下中國的改革開放、多元文化的交流和碰撞;緣于以網(wǎng)絡(luò)為載體的大眾文化的多義和分歧。在這樣一個(gè)時(shí)代,
【作者單位】: 南京師范大學(xué)道德教育研究所;南京師范大學(xué)附屬小學(xué);
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“多元文化背景下學(xué)生生活方式及價(jià)值觀教育研究”的成果
【分類號(hào)】:G41
【正文快照】: 我們的學(xué)生面臨著一個(gè)多元價(jià)值的時(shí)代。其價(jià)值的多元,緣于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立、個(gè)人主體意識(shí)的覺醒;緣于全球化背景下中國的改革開放、多元文化的交流和碰撞;緣于以網(wǎng)絡(luò)為載體的大眾文化的多義和分歧。在這樣一個(gè)時(shí)代,來自西方的和本土的、現(xiàn)代的和傳統(tǒng)的、精英的和大眾的文化,都

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1165930

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