本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生家庭親密度和適應(yīng)性與人格發(fā)展的關(guān)系研究

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【摘要】：目的考察家庭親密度與家庭適應(yīng)性對大學(xué)生人格發(fā)展的影響,試圖建立家庭親密度、適應(yīng)性與人格各因素間的回歸方程。方法用家庭親密度和適應(yīng)性量表以及卡特爾16種人格因素測驗(16PF)對北京高校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果①家庭親密度以及適應(yīng)性都與內(nèi)向與外向型因素、感情用事與安詳機(jī)警型因素、心理健康因素、專業(yè)而有成就因素、新環(huán)境成長能力因素呈顯著正相關(guān)(P≤0.01);②家庭親密度以及適應(yīng)性都與適應(yīng)與焦慮型因素、怯懦與果斷型因素、創(chuàng)造能力因素呈顯著負(fù)相關(guān);③16PF的8種次級因素,除感情用事與安詳機(jī)警型因素、創(chuàng)造能力人格因素外,其它因素均可以家庭親密度和適應(yīng)性為自變量建立回歸方程。結(jié)論家庭親密度與家庭適應(yīng)性對大學(xué)生人格發(fā)展有顯著影響。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)心理與行為研究所;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 自20世紀(jì)90年代以來,隨著社會的急劇變化,青少年賴以生存的家庭發(fā)生了深刻的變化,離婚家庭、單親家庭、貧困家庭、富裕家庭的增多以及對獨(dú)生子女的教育等問題,在不同程度上影響了青少年的健康成長。從國外的研究來看,在諸多家庭因素中,功能性因素(父母監(jiān)督、親子關(guān)系或親密度

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