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試析近現(xiàn)代中日教育文化的階段性發(fā)展

發(fā)布時間:2017-11-04 08:32

  本文關鍵詞:試析近現(xiàn)代中日教育文化的階段性發(fā)展


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【摘要】:中日兩國的教育文化交流有著悠久的歷史,中國的古代教育對日本教育的思想、制度及方法給予了巨大的影響。然而清朝的閉關鎖國束縛了中國教育的發(fā)展。近代日本教育在中國的教育發(fā)展中起到了舉足輕重的作用。本文試從歷史的角度出發(fā),結合文化發(fā)展的四個階段,分析各階段日本教育在中國教育發(fā)展中的作用及其所扮演的角色。
【作者單位】: 河北大學教育學院;
【分類號】:G511
【正文快照】: 中日兩國隔海相望,有著悠久的教育文化交流歷史,教育交流更是在其中占據(jù)著重要地位。在古代,中國以一種強勢文化狀態(tài)出現(xiàn),對日本的經(jīng)濟、文化、政治、教育等社會各個方面都產(chǎn)生了巨大影響。中國強勢文化的傳入促進了日本文字的發(fā)展,且使私學這一重要的教育形式在日本播種。然

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