本文關(guān)鍵詞：試析近現(xiàn)代中日教育文化的階段性發(fā)展

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【摘要】：中日兩國的教育文化交流有著悠久的歷史,中國的古代教育對(duì)日本教育的思想、制度及方法給予了巨大的影響。然而清朝的閉關(guān)鎖國束縛了中國教育的發(fā)展。近代日本教育在中國的教育發(fā)展中起到了舉足輕重的作用。本文試從歷史的角度出發(fā),結(jié)合文化發(fā)展的四個(gè)階段,分析各階段日本教育在中國教育發(fā)展中的作用及其所扮演的角色。
【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G511
【正文快照】： 中日兩國隔海相望,有著悠久的教育文化交流歷史,教育交流更是在其中占據(jù)著重要地位。在古代,中國以一種強(qiáng)勢(shì)文化狀態(tài)出現(xiàn),對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、教育等社會(huì)各個(gè)方面都產(chǎn)生了巨大影響。中國強(qiáng)勢(shì)文化的傳入促進(jìn)了日本文字的發(fā)展,且使私學(xué)這一重要的教育形式在日本播種。然

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