本文關(guān)鍵詞：對(duì)話教學(xué)本土化的實(shí)施策略

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【摘要】：正隨著課程改革的推進(jìn),對(duì)話教學(xué)成為國內(nèi)教學(xué)研究的熱門話題。許多學(xué)者從批判的角度指出:傳統(tǒng)的"獨(dú)白式"教學(xué)忠誠于學(xué)科,卻背棄了學(xué)生;體現(xiàn)了權(quán)力,卻忘記了民主;追求著效率,卻忽視了意義;扼殺了學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。而對(duì)話教學(xué)是對(duì)話時(shí)代的對(duì)話精神在教育領(lǐng)域的回聲,它擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)過程的束縛,體現(xiàn)了嶄新的教學(xué)
【作者單位】： 南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)話教學(xué) 實(shí)施策略 本土化 學(xué)生觀 教師觀 課堂教學(xué) 師生關(guān)系 教學(xué)方式 課程改革 教學(xué)理論
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 隨著課程改革的推進(jìn),對(duì)話教學(xué)成為國內(nèi)教學(xué)研究的熱門話題。許多學(xué)者從批判的角度指出:傳統(tǒng)的“獨(dú)白式”教學(xué)忠誠于學(xué)科,卻背棄了學(xué)生;體現(xiàn)了權(quán)力,卻忘記了民主;追求著效率,卻忽視了意義;扼殺了學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。而對(duì)話教學(xué)是對(duì)話時(shí)代的對(duì)話精神在教育領(lǐng)域的回聲

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本文編號(hào)：1131706