本文關(guān)鍵詞：西方公民教育的發(fā)展探析

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【摘要】：西方公民教育的歷史可以追溯到古希臘、古羅馬時(shí)期,中世紀(jì)有所中斷,現(xiàn)代意義上的公民教育則是與近代民族國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的。近代以來(lái),西方國(guó)家公民教育的勃興是其憲法精神的體現(xiàn),是政治生活中資產(chǎn)階級(jí)民主和改良傳統(tǒng)的結(jié)晶,更是歷代思想家和政治家持續(xù)進(jìn)行公民教育的結(jié)果。
【作者單位】： 南京理工大學(xué)人文學(xué)院;南京信息工程大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 公民教育 公民教育思想 當(dāng)代流派
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 公民教育,就是要把公民培養(yǎng)成為合格公民而進(jìn)行的教育。隨著民主浪潮的發(fā)展,20世紀(jì)80年代以來(lái)公民教育受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注,在世界范圍內(nèi)勃興,亦引起了我國(guó)政治學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科研究者的濃厚興趣。盡管我國(guó)學(xué)校教育素有重視德育的傳統(tǒng),但加強(qiáng)公民教育大勢(shì)所趨。公民概念

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1 王美楠;;晏陽(yáng)初公民教育思想引領(lǐng)下的農(nóng)村文化建設(shè)[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年11期

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本文編號(hào)：1127038