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高校畢業(yè)生父母教養(yǎng)方式和就業(yè)焦慮的相關(guān)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-30 08:27

  本文關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生父母教養(yǎng)方式和就業(yè)焦慮的相關(guān)研究


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【摘要】:采用就業(yè)焦慮量表和父母教養(yǎng)方式量表對(duì)270名大學(xué)生進(jìn)行了測(cè)查,以探討父母教養(yǎng)方式和大學(xué)生就業(yè)焦慮的關(guān)系.結(jié)果發(fā)現(xiàn)女生在父親情感溫暖與理解、母親拒絕否認(rèn)、母親懲罰嚴(yán)厲上得分顯著高于男生;男生在母親情感溫暖與理解、母親偏愛被試上得分顯著高于女生.女大學(xué)生在就業(yè)恐懼和就業(yè)不安上的得分顯著高于男生.大學(xué)生就業(yè)焦慮總分與父母教養(yǎng)方式中父親過分干涉、偏愛被試、拒絕否認(rèn)、過度保護(hù)呈顯著正相關(guān),與父母教養(yǎng)方式中的母親過分干涉、過度保護(hù)、拒絕否認(rèn)、懲罰和嚴(yán)厲、偏愛被試顯著正相關(guān).這一結(jié)果表明大學(xué)生就業(yè)焦慮和父母教養(yǎng)方式有關(guān),父親過度保護(hù)和父母懲罰嚴(yán)厲對(duì)就業(yè)焦慮有一定程度的預(yù)測(cè)作用.
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;銅仁學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生 就業(yè)焦慮 父母教養(yǎng)方式
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 0引言父母教養(yǎng)方式是父母在教育、撫養(yǎng)子女的日常生活中所表現(xiàn)出來的1種行為傾向,是其教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn).家庭教育對(duì)人的早期乃至終生人格的養(yǎng)成有著特殊的意義和作用,它是影響兒童社會(huì)化發(fā)展及心理健康的最重要因素之一[1],它往往在人的一生中持續(xù)地發(fā)揮作用.就

【參考文獻(xiàn)】

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5 張玉柱;陳中永;;高校畢業(yè)生擇業(yè)焦慮問卷的初步編制[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2006年08期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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10 萬黎;論自尊與健全人格的關(guān)系[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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2 王薇;李曉苗;羅靜;高文斌;;親子分離與聯(lián)系對(duì)農(nóng)村留守中學(xué)生自尊的影響研究[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)(第三卷)[C];2010年

3 李序科;;家庭因素與大學(xué)生心理健康教育[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

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6 白羽;李曉娟;;家庭因素對(duì)學(xué)生一般自我效能感的影響研究[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

7 張玉柱;;高校畢業(yè)生擇業(yè)焦慮問卷的結(jié)構(gòu)修訂與跨地區(qū)驗(yàn)證[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張林;青少年自尊結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2004年

2 張麗華;3-9歲兒童自尊結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其相關(guān)影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

3 亓圣華;中學(xué)生羞恥感與身體鍛煉之間的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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5 許思安;漢族、壯族、蒙族、納西族人格結(jié)構(gòu)的比較研究[D];華南師范大學(xué);2006年

6 楊俊敏;維漢大、中學(xué)生體育目標(biāo)定向、身體自尊、社會(huì)性體格焦慮、主觀幸福感的跨文化研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 楊國(guó)愉;青年軍人特質(zhì)焦慮及其認(rèn)知加工特點(diǎn)[D];西南大學(xué);2007年

8 王長(zhǎng)虹;對(duì)立違抗性障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙兒童沖動(dòng)行為的心理社會(huì)因素和TPH2、5-HTTLPR及MAOA基因多態(tài)性研究[D];中南大學(xué);2007年

9 萬增奎;道德同一性的心理發(fā)展與建構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2008年

10 孫曉杰;集體主義/個(gè)人主義文化下的父母育兒風(fēng)格與幼兒人格關(guān)系的比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 柳中華;大學(xué)生就業(yè)壓力、職業(yè)決策自我效能感與擇業(yè)焦慮的關(guān)系[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

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4 周麗平;問題學(xué)生的家庭教養(yǎng)方式與其自尊、心理健康水平的關(guān)系[D];河北師范大學(xué);2010年

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9 孫志鳳;高中生自尊研究[D];蘇州大學(xué);2001年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭振娟;大學(xué)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[D];遼寧師范大學(xué);2001年

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3 郭曉春;中學(xué)生考試焦慮干預(yù)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)影響的研究[D];廣西師范大學(xué);2001年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 王敬群,劉光華;初三學(xué)生焦慮狀況與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究[J];江西教育科研;2000年06期

2 周喜華,符明秋,于志濤,李小軍;孤獨(dú)與父母教養(yǎng)方式、體育參與的相關(guān)性研究[J];體育學(xué)刊;2004年02期

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9 劉文;夏明珠;;3~5歲兒童氣質(zhì)活動(dòng)性與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J];心理與行為研究;2007年01期

10 鄢呈s,

本文編號(hào):1116898


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